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2018年03期 目录

 

理论与实践

视点追踪

为学而教:创建学习中心的课堂

………………………………………………鲍道宏「4」

语文课堂教学中学生小组合作学习探析

………………………………………………洪丽玲「6」

学习共同体中学生的倾听问题与对策探析

………………………………………………蒋艳雪「9」

同伴间倾听能力的培养策略…………黄云琼「11」

语文课堂学习共同体建设探微………黄少清「13」

让学习真实发生

——听王财花老师数学复习课的思考……邓燕萍「15」

名师名校

名师名校长论坛

以环保行动提升学生文明素养………易增加「17」

名校风采

坚持立德树人强化养成教育

——以三明市三元区第二实验小学为例…邓肇玖「19」

传承惠女精神构建学校特色

—— 以惠安县小岞中心小学为例… 邱丽红「22」

农村小学办学特色探索

——以莆田市秀屿区笏石中心小学的“塑根教育”为例

……………………………………………姚秀萍「24」

办学治校

善用媒体技术优化小学课堂教学……林立「27」

让学生成为道德行动的主人

——基于主体行动的自治德育实践探索

…………………………………郑芝玲 吴炳莽「30」

教学研究

语文教学

明晰语文要素构建知识体系

—— 统编小学语文教材二年级上册课后练习例谈

……………………………………………苏蜜团「33」

指向核心素养发展语文能力

——以《圆明园的毁灭》教学为例………吕清香「35」

形成•启成•达成

——“字”始“字”终的低年级识字教学探究

……………………………………………柯巧如「38」

略论网络环境下学生阅读素养的提升

……………………………………………连秋凤「41」

简笔画提升汉语拼音教学效率探微

……………………………………………陈建英「43」

比较策略在中年级语文阅读课堂的有效运用

——以苏教版《普罗米修斯盗火》教学为例

……………………………………………范玉华「45」

小学语文高年级古典小说教学取向探析

——以《临死前的严监生》教学为例…洪小蜜「47」

立足听说读写凸显语用教学……………吴韶清「49」

探幽取径炼就语感

——小学生语感的训练方法……………吴素瑜「51」

“互联网+”背景下小学课堂教学模式变革略谈

……………………………………………杨华「54」

低年级古诗五趣导学法的实践探索……翁诗泓「57」

把握课后练习特点落实语文要素

——以部编本二年级语文上册教材为例

……………………………………………张惠萍「59」

小学语文群文阅读教学探究…………项小燕「62」

小学生语文自主复习态度问题的探析

…………………………………………王秀菊「64」

介入支架式小学习作教学模式探索…周惠娥「66」

例谈微课在语文课堂教学中的运用…潘秀玲「68」

紧扣文本特点培养阅读能力

——以人教版五年级上册《梅花魂》为例

……………………………………………吴惠琼「70」

构建和谐课堂的三个要素……………庄志贤「72」

把握关键点提升语文教学实效………赖其煊「74」

数学教学

学生发现和提出问题能力的培养………高瑞兰「76」

巧用几何直观促进有效建模……………邱月华「78」

“语文味”让数学课堂锦上添花…………郭礼英「80」

运用微课助学模式提高作业讲评效率

………………………………………………陈丹「83」

走进“数学日记” 领略别样风景………林美凤「86」

数学课堂有效提问探究…………………邱能健「88」

一道习题引发的思考

——小学数学中“等积变换”问题摭谈…彭龙龙「90」

夯实计算教学提高运算能力……………陈欣飞「92」

巧用电子书包灵动数学课堂……………谢娜「94」

精心预设:构建精彩的生成课堂………刘孙荣「96」

小学数学游戏化教学的策略……………陈素梅「98」

巧借新媒体培养学生数学阅读能力

……………………………………………黄金花「100」

小学数学课堂教学语言艺术浅析……林宗华「102」

思品教学

立足《品德与社会》课程提升学生综合素质

…………………………………………… 苏丽攀「104」

艺术教学

运用“微课”辅助中小学美术教学的实践

……………………………………………郑冰心「106」

微课在小学美术课堂教学中的灵活应用

……………………………………………陈丽洁「109」

创设体验氛围提升音乐教学实效……丘敏「111」

培养音乐表现能力发展学生核心素养

——以《四季放歌》单元教学为例………陈清「113」

幼儿教学

童话剧促进幼儿创造力发展课程的探讨

——“我的童话剧我做主”的课程模式

……………………………………………李如英「115」

幼儿阅读活动创意点的选择策略……陈晓苹「119」

幼儿园户外运动环境创设的要点……吴海云「121」

家长视域下的儿童创造力培养策略…陈凤鸣「123」

农村幼儿国画教学的探索与应用………林冰「126」

在沙水区中发展幼儿的合作能力……颜梅珠「128」

运用“网格化”策略促进“公带民”联片管理

……………………………………………连希「130」

看图讲述中教师提问有效性策略……陈冠灵「133」

实践与技术

综合实践活动

小学低年级科学教学先行先试的实践策略

…………………………………潘高峰 彭琳尧「136」

综合实践活动创意物化的实践与探索

——兼谈青少年科技创新大赛作品指导

…………………………………………… 邱建荣「138」

信息技术教学

有效展示•丰富交流•精准统计

——例谈“电子书包”在小学数学教学中的应用

……………………………………………黄华芳「140」

融合STEAM 教育理念的小学数学综合实践活动课程重构

………………………………………许丽美「142」

 

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