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2018年11期 目录

 
理论与实践

“四唯”的危害、成因与治理对策………翁乾明「4」

名师名校

名师名校长论坛

立足语言教学发展思维品质

——试析2017、2018 福建省中考语文试卷教学导向

………………………………………………陈稻惠「8」

名师风采

砥砺奋进二十载凝心聚力铸名校……陈照星「12」

办学治校

实现学生自治培养自主管理

——“一三九”班级自主管理模式的实践与思考

……………………………………………戴志伟「16」

中学班级管理建立公务型师生关系探索

……………………………………………蔡清辉「19」

有机整合合力育人

——建瓯市东峰中学合力育人系统的探索与实践

………………………兰国兴 陈克军 魏赟「21」

高考综合改革背景下高中优质特色发展的思考与探索

………………………………………陈志贤「24」

教学研究

语文教学

汝果欲学诗工夫在诗外

——论高三语文教学的特性…张长霖 王家伦「26」

批判性阅读教学:模拟解决问题的思维过程

——以对《鸿门宴》“性格决定论”解读视角的反思为例

…………………………………………… 胡卫东「30」

基于诗性的古诗词审美教学刍议……张静「33」

薄弱校初中记叙文语言升格策略例谈

…………………………………………… 刘宝兴「35」

变形•变质•变理

——古典诗歌的想象审美………………赖厚利「39」

基于语言建构视角的古诗阅读教学…林承雄「41」

数学教学

指向能力立意的高考数学复习策略

…………………………………………… 黄炳锋「44」

应用《几何画板》开展数学探究式教学的途径与方法

…………………………………余明芳 王钦敏「47」

一道中考压轴题的多变思考与教学建议

——以“2013 年湖南长沙中考数学卷的压轴题”为例

…………………………………………… 陈惠增「52」

高中数学课堂引导学生说数学的几点尝试

…………………………………………… 黄清钿「56」

英语教学

注重基础凸显能力引领教学

——福建省2017-2018 年中考英语试题评析

…………………………………石锡伍 林雪玲「59」

基于思维品质培养的高中英语戏剧教学

…………………………………………… 游艳「62」

基于核心素养的高中英语读写结合课RISE 教学模式应用

…………………………张明良 周小娜「67」

初中英语思维型读写教学实践探究

…………………………………………… 刘玉清「70」

政治教学

道德与法治课堂融入闽南文化的教学实践

…………………………………吴佳庆 孔凡寅「74」

聚焦公共参与核心素养创设体验式情境

——以“我与集体共成长”教学为例…曾雪莲「76」

在道德与法治教学中培育学生文化自信

……………………………………………徐明川「78」

历史教学

问题视域下开放性试题的命题与备考

…………………………………………… 谢志芳「80」

知意•悟理•求信

——谈初中生史料阅读能力的培养……朱鹏「82」

中学历史课堂教学立意与家国情怀涵养探析

——以《伟大的抗日战争》为例…………邱俊香「85」

地理教学

时空尺度切换视域下“水平衡原理”的综合考查探析

……………………………………梅国红 曾呈进「87」

地理水平考试综合思维的培养…………郑曦「90」

提升初中地理教师“他定—虚拟”型片段教学技能

的思考………………………………………成彬「93」

物理教学

高中物理若干疑难问题的深度备课

…………………………………吴超男 柯晓露「96」

基于物理学科核心素养的《力的分解》教学设计

…………………………………………… 李文清「99」

多维导引突破初中物理学习思维力障碍

……………………………………………李锦「103」

化学教学

基于化学学科核心素养提升的进阶式课堂教学

——以“化学反应中的热效应”单元教学为例

………………………欧阳锋 张贤金 吴新建「106」

化学知识在医学问题解决中的应用

……………………………………………罗上水「109」

微课视域下化学教研刍议………………陈锦云「111」

构建思维模型提升化学方程式教学质量

……………………………………………罗炳杰「113」

问题解决模式下化学实验素养的形成与落实

——以“物质的分离和提纯”教学为例

………………………韩书影 潘则南 曹育红「115」

基于PBL 教学模式的高三化学教学的实践探索

——以“氯气与水反应”的复习教学为例

……………………………………………黄亚武「118」

“素养为本”的研究性学习课题指导策略

——以《生活垃圾的无害化、资源化处理》研究性学

习为例……………………………………陈金星「120」

生物教学

基于认知过程设计有意义的生物课程学习

…………………………………伯海英 陈欣「122」

初高中生物学教学衔接策略

——以“光合作用”教学为例……………黄剑兴「125」

基于情境教学的生命观念教育

……………………………………陈红 林修愚「127」

学科核心素养背景下的高三生物学复习教学实践

……………………………………………陈施「130」

白板互动教学在高中生物学复习教学中的应用

……………………………………………陈晓颖「132」

艺术教学

指向核心素养的美术教学实践策略

——以剪纸教学为例……………………许钦敏「134」

信息技术教学

信息技术课程教学应用学案导学的实践思考

…………………………………………… 陈水平「136」

信息

第六届学习共同体国际会议在福州召开…庄幼红「7」

2018 年总目录(上)………………………………「138」

 

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